Ambientes Digitais
Dois produtos, públicos distintos
O SPTE é composto por dois ambientes digitais com autenticação e propósitos diferentes.
Plataforma SPTE
Ambiente de gestão, monitoramento e intervenção. Acesso restrito por credenciais institucionais.
Gestores · Diretores · AplicadoresIAFREE Digital
Ambiente de preenchimento do instrumento diagnóstico. Acessado diretamente pelos estudantes quando há ciclo aberto.
Estudantes — acesso condicionado ao ciclo ativoCiclo Piloto · perfis em uso
Perfis do piloto (ciclo atual)
Perfis ativos no piloto em andamento. Cada um tem acesso restrito ao seu escopo geográfico e institucional.
Ministério da Educação
Gestores e analistas do MEC- Indicadores de vulnerabilidade por estado e região
- Distribuição de risco (baixo / moderado / alto) em escala nacional
- Radar das 5 dimensões do IAFREE-A
- Andamento das aplicações em todo o país
- Relatórios agregados de ações de proteção
- Acompanhar os painéis de monitoramento nacionais
- Criar e configurar ciclos de aplicação
- Definir fases do ciclo e datas de coleta
- Associar escolas participantes ao ciclo
Secretaria Estadual de Educação
Gestores da rede estadual- Indicadores por regional e escola da rede estadual
- Taxa de preenchimento por regional e escola
- Distribuição de risco e radar de dimensões por regional e escola
- Relatórios de ações das escolas da UF
- Acompanhar e monitorar os painéis estaduais
- Visualizar relatórios agregados das escolas da rede
Gestão Regional
Gestores regionais de educação (DRE/GERI/Superintendência)- Indicadores de vulnerabilidade por escola da regional
- Taxa de preenchimento por escola
- Distribuição de risco e radar de dimensões por escola
- Relatórios de ações das escolas da regional (somente leitura)
- Acompanhar e monitorar os painéis da regional
- Visualizar relatórios agregados por escola
Não acessa dados individuais de estudantes. A divisão de regionais é configurada pela Secretaria Estadual — o nome varia por estado (GERI em Alagoas, DRE em Mato Grosso, etc.).
Gestão Escolar
Diretor(a) e coordenador(a) pedagógico(a)- Indicadores de vulnerabilidade agregados por turma
- Status de preenchimento do IAFREE-A por turma
- Ranking dos fatores de maior risco na escola (dados agregados)
- Comparativo com benchmarks regionais e estaduais
- Histórico de aplicações anteriores
- Conduzir a aplicação do IAFREE-A com os estudantes
- Acompanhar o preenchimento individual e registrar devolutivas
- Acompanhar pendências e gerar relatório de completude
- Registrar, editar e acompanhar ações de proteção
Não acessa dados individuais de IAFREE de estudantes (deliberação §4.4, workshop 2026-04). Visualiza apenas dados agregados por turma e escola. O registro e acompanhamento de ações de proteção continuam disponíveis.
Aplicador
Professor(a) ou profissional designado(a) para conduzir a aplicação do IAFREE-A- Status de preenchimento do IAFREE-A na turma que aplica
- Situação de assinatura dos termos (TCLE/TALE) da turma
- Pendências de aplicação e completude da turma
- Aplicar o instrumento IAFREE-A com os estudantes
- Gerar e enviar o link de assinatura dos termos aos responsáveis
- Acompanhar o retorno das assinaturas antes e durante a aplicação
Perfil operacional. Não acessa resultados do IAFREE-A nem dados individuais de estudantes — apenas conduz a aplicação e o controle de termos da própria turma.
Estudante
Adolescente matriculado no Ensino Médio de escola estadual participante do ciclo ativo- As questões do instrumento IAFREE-A
- O progresso do seu próprio preenchimento
- Responder as 46 questões do instrumento
- Salvar o progresso e retomar em outro momento
Acesso disponível apenas enquanto houver ciclo aberto para a escola. Encerrado automaticamente ao fechamento do ciclo. O estudante não visualiza resultados, painéis ou dados de outros estudantes.
Ciclo Nacional · em definição
Perfis previstos para o ciclo nacional
Perfis ainda não ativos no piloto. Entram em definição para a expansão nacional do SPTE e podem mudar conforme as tratativas com o MEC.
Psicólogo(a) escolar
Apoio especializado às escolas atendidas. Acesso a fatores sensíveis sob controle reforçado.
- Indicadores por turma das escolas atendidas
- Fatores sensíveis sob gate e registro de auditoria
- Registro de intervenções e acompanhamento
Responsável (família)
Pai, mãe ou responsável legal pelo estudante. Participa apenas do consentimento.
- Assinatura do TCLE/TALE pelo link enviado
- Sem acesso a painéis, resultados ou dados de outros estudantes
Observatório público
Ambiente público de consulta, sem autenticação. Produto separado da plataforma.
- Apenas dados agregados, sem identificadores
- Supressão automática de recortes com menos de 10 estudantes
Matriz de Permissões
Matriz de permissões do piloto
O que cada perfil em uso no piloto pode fazer em cada módulo da plataforma.
| Módulo | MEC | Estadual | Regional | Escola | Aplicador | Estudante |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Página Inicial | ver | ver | ver | ver | ver | — |
| Avaliação | ver | ver | ver | gerenciar | aplicar | — |
| Monitoramento | ver | ver | ver | ver | — | — |
| Ações para Proteção | ver | ver | ver | gerenciar | — | — |
| Ciclos de Aplicação | gerenciar | — | — | — | — | — |
| IAFREE Digital | — | — | — | — | — | preencher |
Hierarquia de Dados
O que cada perfil pode ver
Cada perfil enxerga apenas os dados do nível imediatamente abaixo do seu. Nenhum nível salta a hierarquia.
Perfil Aplicador — Expansão
Funcionalidades planejadas
Capacidades em desenvolvimento para enriquecer o papel operacional do Aplicador no SPTE.
Gestão de Turmas
Aplicador vinculado a múltiplas turmas alterna de contexto via seletor global. Cada turma exibe seu próprio painel de completude e pendências de aplicação.
- N.º de estudantes matriculados por turma
- % de preenchimento do IAFREE-A concluído
- Situação de assinatura dos termos por turma
- Pendências de aplicação por turma
Monitoramento de Consentimento
Acompanhamento do status de TCLE/TALE de cada estudante — pré-requisito legal para a aplicação do instrumento IAFREE-A.
- Autorizado — TCLE/TALE assinado pelo responsável
- Pendente — ainda não retornado
- Recusado — responsável optou por não participar
- Maior de idade — estudante assina o próprio TCLE
Escuta Ativa
Canal de observações qualitativas pelo professor. Registra sinais de alerta, acompanhamentos e notas que complementam os dados quantitativos do IAFREE-A.
- Alerta de risco — notificação automática à gestão
- Observação de comportamento — nota de padrão percebido
- Nota de acompanhamento — seguimento de ação de proteção
Proteção de Dados
Regras de privacidade e conformidade LGPD
Aplicadas automaticamente pela plataforma em todos os perfis e módulos.
Dados individuais restritos
Informações de estudantes individuais são acessíveis apenas pela Gestão Escolar. Todos os demais perfis recebem dados agregados.
Mascaramento de dados pessoais
CPF, telefone e e-mail são exibidos mascarados por padrão em todas as telas e relatórios da plataforma.
Consentimento prévio obrigatório
Estudantes e responsáveis devem ser informados da coleta por meio do TCLE/TALE antes da aplicação do instrumento.